Bibliographie de témoignages d'écrivains

Archibald, Samuel. Le sel de la terre. Document, 2013.

Barthes, Roland. Le bruissement de la langue. Essais critiques IV. Paris : Seuil. 1984.

________. Le plaisir du texte, Paris, Seuil, coll. « points », 1973, 108 p.

________. Essais critiques. Paris : Seuil. 1964.

Blanchot, Maurice. Le livre à venir. Paris, Gallimard, 1959.

________. L’Entretien infini. Paris, Gallimard, 1969.

Bouvier, Nicolas. Le Vide et le plein (Carnets du Japon, 1964-1970), éditions Hoëbeke, 2004.

________. Le Poisson-scorpion. Paris : Gallimard, 1982.

________. L'Usage du monde. Payot poche, 1963.

Carpentier, André. Ruptures. Genres de la nouvelle et du fantastique, Montréal, Le Quartanier, 2007.

* Carver, Raymond. Les feux. Paris : Seuil, 1993.

Cioran, Émile. Précis de décomposition. Paris : Gallimard. 1966.

________. Histoire et utopie. Paris : Gallimard. 1960.

Cortázar, Julio. Épreuves. Paris : Les voies du sud. 1991.

________. Entretiens avec Omar Prego. Paris : Gallimard. 1986.

Deleuze, Gilles et Claire Parnet. Dialogues. Paris : Flammarion, coll. «Champs essais », 1996, 187 p.

Deleuze, Gilles. Qu'est-ce que l'acte de création? Conférence prononcée dans le cadre des mardis de la fondation Femis, 17 mai 1987. Disponible sur le site Les cours de Deleuze à l'adresse http://www.webdeleuze.com/php/texte.php?cle=134&groupe=Conferences&langue=1.

Depussé, Marie. Dieu git dans les détails. La Borde, un asile. Paris : PO L, 2010.

* Dillard, Annie. Apprendre à parler à une pierre. Paris : Christian Bourgois Editeur, 1992, 215 p.

* ________. En vivant, en écrivant. Paris : Christian Bourgois Editeur, 1996 [1989], 122 p.

Djian, Philippe. Ardoise. Paris : Julliard, 2002.

* Duras, Marguerite. Écrire. Paris : Gallimard, 1993.

Ernaux, Annie. Journal du dehors. Paris : Gallimard, 1995.

_____.L'Atelier noir, Paris, éd. des Busclats, 2011.

* _____. Écrire la vie, Paris, Gallimard, 2011.

* Franzen, Jonathan. Pourquoi s'en faire? Paris : Éditions de l'Ollivier, 2003.

Gardner, John. The Art of Fiction: Notes on Craft for Young Writers. Vintage, 1991.

Highstmith, Patricia. L'art du suspens. Pocket noir, 1992.

* Huston, Nancy. Journal de la Création. Paris : Seuil, 1990, 358 p.

Hustvedt, Siri. Vivre, Penser, Regarder. Paris : Actes Sud, 2013.

________. La femme qui tremble, Une histoire de mes nerfs. Paris : Actes Sud, 2013.

* ________. Yonder. Paris : Actes Sud, 2006.

Jacob, Suzanne. Comment, pourquoi? Éditions Trois­ Pistoles, 2003, 84 p.

* ________. La bulle d'encre: essai, Montréal, Boréal, 2001 [1997], 147 p.

King, Stephen. Écriture: mémoires d’un métier. Paris : Le livre de poche, 2003.

* Kundera, Milan. L’art du roman. Paris : Gallimard, 2009.

________. Le Rideau. Paris : Gallimard, 2005.

________. Les Testaments trahis. Paris : Gallimard, 1993.

Laferrière, Dany. J'écris comme je vis. Montréal : Gallimard, 2010.

______. Journal d'un écrivain en pyjama, Montréal, Mémoire d'encrier, 2013 ; Paris, Grasset, 2013.

* Lapierre, René. L'atelier vide. Montréal : Les Herbes rouges, 2003, 149 p.

Levé, Édouard. Autoportrait. Paris : Éditions P.O.L, 2005.

Lodge, David. L'art de la fiction. Paris : Rivages, 2009.

________. Dans les coulisses du roman. Paris : Rivages, 2007.

McKee, Robert. Story. Dixit, 2009.

* Novarina, Valère, Devant la parole, Paris, P.O.L., 1999, 192 p.

Oates, Joyce Carol. La foi d'un écrivain. Paris : Philippe Rey, 2004.

Perec, Georges. Tentative d'épuisement d'un lieu parisien. Paris : Christian Bourgeois, 1982.

* ________. Espèces d'espaces. Paris : Éditions Galilée, 1974.

* Plath, Sylvia. Journaux. Paris : Gallimard, 1999.

Rilke, Rainer Maria. Lettres à un jeune poète. Paris : Folio, 2006.

Robbe-Grillet. Alain. Le miroir qui revient. Paris : Édition de Minuit, 1984.

Robin, Régine. Cybermigrances. Traversées fugitives, Montréal, vlb éditeur, 2004.

Robin, Régine. Le Roman mémoriel. De l’Histoire à l’écriture du hors-lieu. Longueuil, Le Préambule, 1989.

Roth, Philippe. Parlons travail. Paris : Folio, 2006.

Sartre, Jean-Paul. Les Mots. Paris : Gallimard. 1964.

________. Qu’est-ce que la littérature? Paris : Gallimard, 1948.

Sebald, Georges. L'Archéologue de la mémoire. Paris : Actes Sud, 2009.

Woolf, Virginia. L'art du roman. Paris : Points, 2009.

________. Journal d'un écrivain. Paris : 10/18, 1999.


* Ouvrages conseillés

Découvrir Georges Perec

Cette vidéo est une très belle façon de faire connaissance avec la démarche d'écriture de Perec, de voir à quel point elle s'imbrique dans sa vie

Quelques livres de Perec

• Les Choses : Une histoire des années soixante (Paris : Julliard, 1965) Prix Renaudot.
• La Disparition (Paris : Denoël, 1969).
• La Boutique obscure : 124 rêves (Paris : Denoël, 1973).
• Espèces d’espaces (Paris : Galilée 1974).
• W ou le souvenir d’enfance (Paris : Denoël, 1975).
• Tentative d’épuisement d’un lieu parisien (Paris : Christian Bourgois, 1975).
• La Vie mode d’emploi (Paris : Hachette, 1978) Prix Médicis.
• Penser Classer (Paris : Hachette, 1985).
• L’Infra-ordinaire (Paris : Seuil, 1989).
• Le Voyage d’hiver (Paris : Seuil, 1993).
• Le Cahier des charges de La Vie mode d’emploi (Paris, Cadeilhan : CNRS, Zulma, 1993).
• En dialogue avec l’époque et autres entretiens (Nantes : Joseph K., 2012).

Des ressources sur l'autofiction

Une émission consacrée à l'autofiction

Une vidéo d'une trentaine de minutes avec trois écrivains qui soulèvent les enjeux importants de l'autofiction. Une ressource parfaite pour découvrir le genre autofictif et pour réfléchir aux questions littéraires que le genre soulève.

- Alain Farah, professeur à l'Université McGill

- Carl Leblanc, journaliste

- Claire Legendre, professeure à l'Université de Montréal.

Autofiction.org, un site de référence sur l'autofiction

Le site www.autofiction.org est un chantier ouvert sur la littérature autobiographique actuelle. Un retour sur la généalogie de l'autofiction comme genre, des articles et des entrevues d'écrivains emblématiques comme Hervé Guibert, Serge Doubrovsky, Sophie Calle...

UN CONCOURS D’ÉCRITURE POUR LE THÉÂTRE LA ROULOTTE

LE THÉÂTRE LA ROULOTTE

La Roulotte est née en 1953 d’une collaboration entre Claude Robillard, directeur du Service des Parcs de Montréal, et le comédien et metteur en scène Paul Buissonneau, qui y a d’abord présenté des adaptations de contes connus dans un style inspiré de la commedia dell’arte. Le Théâtre La Roulotte est une scène mobile qui se déplace de parc en parc à Montréal et présente une cinquantaine de représentations extérieures devant des publics familiaux. La Roulotte et ses deux partenaires principaux, le Conservatoire d’art dramatique de Montréal et l’École nationale du théâtre du Canada, ont le plaisir de s’associer pour l’édition 2016 au Centre des auteurs dramatiques afin de lancer ce nouveau concours.

Pour en savoir plus : laroulotte.accesculture.com

LE CONCOURS

Les pièces présentées dorénavant par le Théâtre La Roulotte seront issues d’un concours d’écriture. Ce concours s’adresse aux auteurs en début de parcours afin de favoriser l’émergence de nouvelles écritures jeune public. Le concours consiste à présenter un projet de texte de théâtre jeune public destiné à être produit par le Théâtre La Roulotte à l’été 2016. La sélection du projet gagnant sera effectuée par un comité formé de représentants des partenaires du concours. L’auteur choisi bénéficiera d’un parrainage de 20 heures avec un auteur chevronné en théâtre jeune public sous la coordination du CEAD. Dans son parcours d’écriture, le lauréat pourra aussi travailler avec les finissants en interprétation des écoles de théâtre pour des lectures de vérification. L’auteur sélectionné se verra également attribuer une bourse de 2 500 $ en plus des droits d’auteur qui lui seront versés pour chacune des représentations jouées à l’été 2016.

ADMISSIBILITÉ

Le Concours d’écriture pour le théâtre La Roulotte s’adresse aux auteurs qui ont moins de dix ans de pratique active de l’écriture. Il n’est pas nécessaire d’avoir été produit ou publié pour présenter un projet, ni d’avoir déjà écrit pour le jeune public. Par contre, l’expérience de l’écriture théâtrale est essentielle.

CONSIGNES D’ÉCRITURE

Les consignes à respecter sont les suivantes :

• Durée d’environ 50 minutes
• Tranche d’âge visée : de 6 à 11 ans
• Distribution mixte de 5 comédiens
• La pièce peut revisiter une œuvre de la littérature intemporelle et universelle (conte, fable, légende, mythe, épopée, roman emblématique) ou être une toute nouvelle création jeune public.
• Destinée à être jouée en plein air, cette adaptation devra laisser la place à un jeu théâtral physique, clownesque, inspiré de la commedia dell’arte.

Pour ce qui est du reste, laissez libre cours à votre imagination!

LE DOSSIER DE CANDIDATURE

Le dossier de candidature doit être soumis en version électronique et comprendre les éléments suivants :

• Un curriculum vitæ aussi détaillé que possible, avec mention des coordonnées complètes du candidat (nom, adresse postale, numéro de téléphone, adresse électronique), des pièces publiées, des pièces créées, des textes inédits, des prix littéraires le cas échéant, etc. (ce CV ne sera pas communiqué au jury);
• Une lettre d’intention non signée, d’une page maximum, sur votre participation au concours (motivations, enjeux du projet, attentes quant au processus d’écriture (parrainage, ateliers));
• Une description non signée du projet (choix de la fiction revisitée, thèmes abordés, atmosphère visée, description des personnages, style envisagé);
• Un ou des extraits de textes théâtraux antérieurs soumis de façon anonyme (le tout totalisant un maximum de 10 pages)*;
• Une scène de 10 pages maximum du projet proposé, soumise de façon anonyme*.

*Les extraits de textes théâtraux antérieurs ainsi que la scène du projet proposé doivent être rédigés à l’ordinateur en Times New Roman, 12 points, interligne 1,5 avec des marges de 2,54 cm. Les documents doivent être paginés. Il est important d’indiquer sur la page titre des textes la date de la version qui est soumise. Les textes doivent être soumis en version électronique seulement (PDF)

Les dossiers de candidature seront soumis au jury de façon anonyme. Les dossiers incomplets ne seront pas considérés. Un accusé de réception sera envoyé aux participants. Seul le lauréat sera contacté.

Faire parvenir le tout à cead@cead.qc.ca avec dans l’objet du courriel « Concours d’écriture pour Le théâtre la Roulotte – Prénom Nom » avant lundi 18 mai 2015 à 17 h

CALENDRIER

Lundi 18 mai 2015 : Date limite pour la présentation d’un projet.
Mi-juin 2015 : Choix de l’auteur gagnant et du parrain en écriture.
Été et automne 2015 : Travail avec le parrain en écriture.
Automne 2015 : Annonce du lauréat du concours.
Lundi 30 novembre 2015 : Dépôt de la première version du texte
Décembre 2015 : Mise en voix de la première version du texte par des finissants en interprétation.
Janvier – fin février 2016 : Poursuite du travail de l’auteur avec le parrain. Possibilité de 3 lectures avec les finissants au profit de l’auteur.
Mars 2016 : Dépôt de la version finale du texte au producteur (Ville de Montréal). Fin du parrainage d’écriture.
Mi mai 2016 : Début des répétitions.
Été 2016 : Présentation du spectacle au Théâtre La Roulotte dans les parcs de Montréal (une cinquantaine de représentations)

Information :

Camille Michel, conseillère au développement de projets Centre des auteurs dramatiques
514-288-3384 # 227 | cmichel@cead.qc.ca

Formulaire: http://blogueaccesculture.com/concours-ecriture-roulotte/

Exercice d'écriture 7: La mise en fiction de soi

Dans Le miroir qui revient (1984), Alain Robbe-Grillet analyse les passages où il vient de tenter de raconter quelques souvenirs d'enfance et se livre à une impitoyable critique du récit de vie:

« Quand je relis des phrases du genre Ma mère veillait sur mon difficile sommeil, ou Son regard dérangeait mes plaisirs solitaires, je suis pris d'une grande envie de rire, comme si j'étais en train de falsifier mon existence passée dans le but d'en faire un objet bien sage conforme aux canons du regretté Figaro littéraire: logique, ému, plastifié. Ce n'est pas que ces détails soient inexacts (au contraire peut-être). Mais je leur reproche à la fois leur trop petit nombre et leur modèle romanesque, en un mot ce que j'appellerais leur arrogance. Non seulement je ne les ai vécus ni à l'imparfait ni sous une telle appréhension adjective, mais en outre, au moment de leur actualité, ils grouillaient au milieu d'une infinité d'autres détails dont les fils entrecroisés formaient un tissu vivant. Tandis qu'ici j'en retrouve une maigre douzaine, isolés chacun sur un piédestal, coulés dans le bronze d'une narration quasi historique (le passé défini lui-même n'est pas loin) et organisés suivant un système de relations causales, conforme justement à la pesanteur idéologique contre quoi toute mon œuvre s'insurge.»

Face à ces griefs envers le genre autobiographique, de nombreux auteurs se sont tournés vers des formes de mise en fiction de soi, formes que l'on rassemble souvent dans la littérature sous le générique de «l'autofiction».  On peut nommer « autofiction » tous les récits qui ont été écrits par des « mythomanes avoués qui ne croient pas à l’autobiographie, qui ne sont pas dupes, et qui inventent par plaisir » (Philippe Lejeune). Les autoficteurs sont ainsi des êtres nés dans « l’ère du soupçon », pour reprendre l’expression de Nathalie Sarraute, une ère dans laquelle nous recherchons un rapport authentique avec nous-même et avec les autres, mais ne sommes capables de voir que des masques et des zones d’ombre. Pensons à Paul Auster, Christine Angot, Nelly Arcan, Dany Laferrière, Régine Robin ou Marie-Sissi Labreche pour ne nommer qu'eux.

En vous inspirant des exemples distribués en classe, vous écrirez une autofiction en mêlant des éléments fictifs à la réalité pour construire un récit se situant à la frontière entre autobiographie fictive et autobiographie authentique.

Exercice d'écriture 6: Les mots dans l'espace public

Sur un itinéraire d'une quinzaine de minutes, vous relèverez les mots que vous rencontrerez sur votre chemin et les utiliserez comme matériaux pour faire le récit de votre trajet. Un temps de quinze minutes sera réservé pour faire cette marche pendant la classe. Pour ceux qui voudraient écrire leur texte d'avance, j'aimerais que vous choisissiez un itinéraire connu d'une quinzaine de minutes : une marche quotidienne, un trajet de bus fréquent, etc, un déplacement que vous connaissez si bien que vous n'y faites plus attention. 

Colloque sur la littérature actuelle avec plusieurs écrivains québécois

Venez entendre Mathieu Arsenault, Simon Boulerice, Philippe Charron,Dominique Fortier, Daniel Grenier, Perrine Leblanc et Marie Hélène Poitras aborder leur processus d'écriture et réfléchir à la question des territoires, des genres et du numérique dans leur démarche créatrice.